JUEVES 30 DE ABRIL

Buenos dias, hoy ya nos vamos de vacaciones, espero que disfruteis que mañana es fiesta.
Recordaros que este domingo se celebra el dias de las madres por eso vamos a comenzar leyendo un cuento sencillito dedicado a las mamas. Aunque sea sencillito no deja de ser una cosa bonita.

PINCHA PARA LEER EL CUENTO
https://drive.google.com/open?id=1GEs_XOK_UoyBIwki8_eAuLsIgBRYlt-V

UNA VEZ QUE HAYAS LEÍDO EL CUENTO TIENES QUE HACER LAS LA SIGUIENTE TAREA.
1.- Leer el cuento y grabar un AUDIO con la lectura del cuento (puntua 5)
2.- Copiar el cuento en la librera o en un folio bonito y decoralo con un dibujo para regalarselo a mamá de sorpresa (punta 5)
Es decir que si realizas las dos cosas leer y copiar el texto y decorarlo tendrás un 10.

Esta actividad no hay que hacerla hoy teneis de plazo hasta el viernes de  la semana que viene.

RETO 3: Me aprendo la tabla del 7 y mando un audio.

Mirad respecto al aprendizaje de las tablas me gustaria hacer algunas aclaraciones para vuestra tranquilidad.
El aprendizaje de las tablas es un camino largo y complejo, al final de ese camino lo que pretendemos es que el niño tenga soltura en el aprendizaje de las tablas y se las sepa incluso salteadas que es como le salen en las operaciones.

COSAS QUE MI HIJO HACE, ¿ESTAN BIEN O NO?
1.- Mi hijo se sabe la tabla, pero salteada le cuesta: esto es normal.
2.- Mi hijo le cuesta decir la tabla pero contando con los dedos, tipo serie le sale: es normal
3.- Mi hijo le sale la tabla no se la sabe salteada, y cuando multiplica tiene que mirar un poquillo la tabla, el proceso de la multiplicacion lo tiene: es normal.

IMPORTANTE QUE REPASEMOS LA TABLA DIARIAMENTE PARA QUE SE LA PUEDAN APRENDER, CUANDO PODAMOS QUE SE LA APRENDAN SALTEADA.

TAMBIÉN ES IMPORTANTE QUE SEPAN HACER UNA CUENTA DE MULTIPLICAR
TODO ESTO ES LO QUE LES VOY A PEDIR.

INGLÉS

Bueno esta mañana toca trabajar sobre ingles, asi que trabajamos un poquito sobre lo que la seño nos mando y hacemos la entrega.

REPASO DE LENGUA

https://drive.google.com/open?id=1wSa4IJXcxHtLTmzNEz66HgUs-C7eHJs3

REPASO DE MATEMÁTICAS -PROBLEMAS

https://drive.google.com/open?id=1K49AJsFEwTQnIFll8fhIDBMHqweIbmJ_

No os olvideis de aprovechar el viernes festivo para leer, ya que la semana que viene hay que entregar un nuevo pasaporte de lectura.

MIERCOLES 29 DE ABRIL DEL 2020

Buenos días chicos y chicas:
Comenzamos un nuevo dia y un nuevo reto.

IMPORTANTE: Los retos son pruebas que es de obligado hacerlas porque es la forma que yo tengo de si sabeis o no una cosa, el reto de ayer hay bastantes niños que no lo han hecho, os pido que a lo largo de la mañana lo vayáis terminando

RETO 2:
Hago la siguiente cuenta de sumar 253 + 359 propongo un problema asociado a la misma, me graban un video haciendo yo solo la cuenta y explicando cada uno de los pasos que doy.

Una vez que termine el reto me pongo a hacer la tarea de hoy.

LENGUA: 

Hoy toca expresión escrita realiza la las pag 154,155,156 siguiendo las pautas que te da el libro para realizar un cartel . PONER UN TITULO, EL LUGAR, LA FECHA Y LA HORA, EXPRESIONES QUE ANIMEN, Y UN DIBUJO. No olvides hacerlo con buena letra, sin faltas de ortografía y sin salirte de los márgenes.

SOCIALES: 

Hacemos el repaso del tema pg 70-71. 

¡¡¡¡¡Buen dia chicos!!!!

MARTES 28 DE ABRIL DEL 2020

Buenos dias chicos y chicas:
Ayer no estuve con vosotros porque fue un dia que estuvimos dedicando a otras asignaturas, asi ya hemos trabajado sobre ellas, y hoy nos vamos a centrar en matemáticas y naturales.
A partir de ahora todas las mañanas comenzaremos con un reto matematico para que yo vea lo que vais aprendiendo, tenesis que hacer la entrada en clasroom.

RETOS 1: me graban un audio diciendo las tablas de multiplicar de 2, 3, 4, 5, 6. Espero que todos lo consigáis, por eso debéis estudiar un poquito.

MATEMÁTICAS: hoy toca aprenderse la tabla de multiplicar del 7 y hacer las pg 146 y 147 del libro, aqui os dejo algunos videos para que la aprendáis y un tutorial para repasar como se hacen las multiplicaciones.

APRENDO

REPASO

solo tengo que ver el video hasta el 2minutos con 16 segundos. El resto a nosotros aun no nos interesa

NATURALEZA

Hacemos las pg 84-85-86 que son de repaso del tema.

¡¡¡¡¡¡¡¡¡Buen dia chic@s!!!!

LUNES 27 DE ABRIL DEL 2020

Buenos días chicos:
 Una semana mas, espero que os lo pasarais bien ayer, aquí os dejo el cuadro con el resumen de las tareas de la semana.
Hoy nos dedicaremos a Educación Física, Música, Religión y plástica. Es dejo el resumen del cuadro semanal.

 HOY NO TENÉIS TRABAJO DE MIS ASIGNATURAS,

¡¡¡QUE TENGÁIS UN BUEN DIA!!!

https://drive.google.com/open?id=1Z1a_EkUYd1erk85volTCE6hSf2HpaCdj

VIERNES 24 DE ABRIL

Buenos días:
Hoy ya viernes, ¿a que se paso la semana rapido?
Ademas esta semana con lo del dia del libro hemos estado escuchando un montón de libros que nos han estado contando nuestros profes, y familia
¡¡¡¡Bueno comenzamos!!!!

EDUCACION FISICA

Terminamos las actividades que la seño Yolanda nos planificó para esta semana.

LENGUA

Hoy seguimos con nuestra visita por el Museo del Prado de manos de nuestra amiga la Infanta Maria Luisa. Hoy es ella la protagonista, porque sale en el cuadro que nos va a enseñar que lo realizó Velázquez.
¡¡¡¡Veamos el video!!!

Después de ver el video os propongo las actividades que debéis de hacer:

1.- Realiza en tu cuaderno de lengua la siguiente planilla rellenando los apartados correspondientes.

https://drive.google.com/open?id=1jNmvglFuOYMgaZAzFbKBxTvzemM45UQu

2.-Debéis de escribir un cuento, esta vez,  vosotros  por arte de magia,  habéis hecho un viaje en el tiempo y os habeis metido en la epoca. Os encontráis con los personajes del cuento, que son vuestros amigos. Contad una aventura que os ha podido ocurrir. Para poder contar el cuento os debeis de ayudar de la tabla que hicisteis en el apartado 1, donde viene el nombre de los personajes, donde ocurre la historia y en el ultimo apartado una breve reseña la historia que quereis contar.

PARA CONTAR YA VUESTRA HISTORIA DEBÉIS SEGUIR LOS SIGUIENTES PASOS:

INICIO

Comenzamos por....erase una vez...un dia....

Debeis de incluir , cuando ocurre, donde ocurre, quienes son los protagonistas describiendo algun detalle de ellos.

DESARROLLO

Incluimos enlaces tales como....despues, mas tarde, luego, evitamos repetir el mismo enlace.

Luego contamos que problema tienen.

FINAL

Incluimos palabras tales como finalmente, por ultimo, para terminar, etc.

Contamos como  se soluciona la historia

Terminamos con frases tales como y colorin colorado, etc

3.- Terminad haciendo un pequeño dibujo.

4.- Subidlo a la plataforma classrom y cuando lo tengáis corregido podeis subirlo en word a un corcho que habré creado en padlet, para que todos disfrutemos de vuestros escritos.

POR ULTIMO, PARA LOS QUE QUIERAN SABER  MAS SOBRE VELÁZQUEZ Y SUS CUADROS
Os dejo abajo un enlace que es voluntario verlo o no para que profundiceis sobre quien era Velázquez, que cuadros pinto....
http://miracomoaprendo-alicia.blogspot.com/p/velazquez.html

INGLÉS

MATEMÁTICAS

Hacemos los problemas de la pag 75

PLÁSTICA

JUEVES, 23 DE ABRIL

¡¡¡¡Buenos días chicos!!
Un nuevo dia, ¿Tal ayer? hicisteis el experimento de la brújula? No tengo fotos ni videos, si no habéis hecho nada y queréis aprovechar el fin de semana podéis. ¡¡¡¡espero vuestros trabajos!!!!!

Bueno comenzamos con el trabajo

LENGUA

Hoy vamos a realizar la lectura de la pag 152-153 y sus ejercicios.

CIENCIAS NATURALES

Vamos a hacer los ejercicios de la pag 82-83 que nos hablan de las energías renovables y no renovables, para saber lo que son lee atentamente el libro y ve el siguiente video

MATEMATICAS
pg 78 y 79 para hacer la pg te dejo un video para repasar los conceptos

CIENCIAS SOCIALES

Hacemos la pg 68 y vemos el siguiente video que nos hace reflexionar como influimos en el cambio climatico

MIERCOLES, 22 DE ABRIL

¡¡¡¡Buenos dias chic@s!!!!:

¡¡¡que bien nos lo pasamos ayer con lo de los retos!!!!
¿Os gusto que todos pudiéramos ver nuestros cuentos escritos,? ¿ Ha que está chulo lo del panel? Pues nada intentad que os ayuden a mandar vuestros cuentos en word, y yo os los subo. Si en casa no tenéis ordenador, seguro que alguien de la familia tiene,  si les mandais una foto de vuestra redacción os la pasan y ya está.
A parte de los cuentos esta herramienta es muy chula también para que subais las fotos de vuestro tragabolas y vuestros huevos de pascua os envio un enlace para que subáis vuestros trabajos, es to no es obligatorio pero seria chulo que lo hicieseis.

TRAGABOLAS
https://padlet.com/isabelgarciasilva070710/h7zntcfngppry3ol

HUEVOS DE PASCUA

https://padlet.com/isabelgarciasilva070710/7s8c6j8rzjawtpi8

Bueno comenzamos a trabajar.

MATEMÁTICAS

pg 73 y hacemos las siguiente operaciones en la libreta
258+615=
968-539=
256x3=
148x6=
Repasamos las tablas del 2 al 6 y nos las preguntan en casa.

CIENCIAS NATURALES

Hoy toca leerse la pg 80 y hacer la pag 81 del libro de ciencias naturales, os pediría luego que penseis que cosas tenéis por casa que llevan imanes, y me expliqueis  para que usais los imanes en casa. Por ejemplo, los imanes de la nevera para colgar dibujitos, pero en casa no solo existen esos imanes, pensad que imanes teneis mas y mandad vuestro video en el que hayais hecho algun experimento con ellos, si lo deseais. 

Para no llenar el wasap con vuestros videos os voy a poner un enlace donde los podreis subir y de esta forma compartirlos con los demas compañeros.

https://padlet.com/isabelgarciasilva070710/8o8y9o2xv33kkrv

.

Os invito a que hagáis en casa el siguiente experimento sencillo para construir una brújula, seguro que a los niños les gustará y a los papas, tambien.

LOS VIDEOS NO SON OBLIGATORIOS PERO NOS HACE MUCHA ILUSIÓN QUE LOS MANDEIS CON LAS COSAS QUE MANDEIS

CIENCIAS SOCIALES

pag 66-67

Lo primero comenzamos viendo los siguientes videos que nos hablan del tiempo atmosférico que es lo que vamos a ver hoy

¿Sabéis que son las nubes y cuantos tipos hay? Veréis que video mas chulo sobre las nubes.

¿y como se produce el arcoiris ?

LENGUA

Hacemos el pasaporte del lectura del libro de la semana y lo entregamos.

MARTES , 21 DE ABRIL DEL 2020

Buenos dias chicos:
Ayer estuve leyendo los cuentos que me mandasteis. Me han encantado vuestras historias. No os podéis ni imaginar que bien me lo paso cuando las leo. Se me ha ocurrido una idea, si queréis compartir vuestro cuento con vuestros compañeros de clase, decirle a alguien de vuestra familia que os lo escriban en un word y me lo mandáis por wasap y yo os lo voy a colgar en un panel, como un corcho que estoy elaborando.

¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡os animáis!!!!!!!!!!!!!!!!!!

MATEMATICAS: 
Bueno la tarea de hoy es la pag 70 y 72, si la 71 no la tenéis hecha la hacéis también, me mandáis foto de todo

LENGUA: 
Hoy seguimos trabajando la regla ortográfica de la br-bl realiza la pag 150-151 del libro haz el dictado en tu libreta de lengua.

RELIGION

Hoy toca ver este vídeo que nos habla de que es la Pascua y de hacer un huevo de Pascua que seguro que mamá tendrá alguno cocido y preparado para esta actividad, si hacéis cosas chulas decidle a vuestros padres que me manden fotos y yo las cuelgo para compartirlas

EDUCACIÓN FISICA
La tarea la teneis en classroom

LUNES 20 DE ABRIL

Buenos dias chicos espero que esteis bien.
¿Habéis oído que ya vais a poder salir a dar un paseito por la calle a partir del lunes de la semana próxima?
¡Que buena noticia!

MATEMATICAS
Hoy nos toca un poquito de repaso por eso vamos ha hacer las pag 68 y 69 del libro, pero antes de esto os pongo dos videos de repaso sobre las horas del reloj y las unidades de medida.

HORAS DEL RELOJ

UNIDADES DE MEDIDA

LENGUAHoy vamos a trabajar las trabadas, aqui os dejo unos videos y unas fichas para hacer.

FICHA

https://drive.google.com/open?id=1qHA4dMBns7BjuXNRTTvr9PHceNUUAmiX

HH VIDA SALUDABLEHoy no tienes que hacer esta actividad, debes de entregarla al final de esta semana: Debes explicar con tus palabras en una redacción que contenga un mínimo de 50 palabras en tu cuaderno de lengua explicando que medidas saludables debemos tomar, para que los niños puedan salir a la calle, el dia que nos digan que podemos salir. Tu redaccion debe de empezar diciendo, cuando los niños salgamos a la calle debemos.....

VIERNES 17 DE ABRIL

Buenos dias:
ya estamos en el ultimo dia de clase de la semana y llega el fin de semana

EDUCACIÓN FÍSICA

LENGUA

EXPRESIÓN ESCRITA A TRAVES DE LOS CUENTOS DEL MUSEO DEL PRADO
Hoy como es viernes,  toca hacer expresión escrita y como nos gustan mucho los viajes hoy vamos a viajar a MADRID, si si chicos a Madrid y nos vamos a ir al MUSEO DE PRADO a conocer algunos de sus cuadros, pero antes de nada os voy a dejar un video para que sepais que es el Museo del Prado, donde está y algunas curiosidades:
Si nos metemos en este enlace podemos acceder a la pagina principal del museo para los niños:

https://www.museodelprado.es/recorrido/itinerario-infantil-en-el-museo-del-prado/e43b0083-12d0-4246-8b8e-aaf44a251eff?gclid=CjwKCAjwhOD0BRAQEiwAK7JHmIRTIr9GEGD6q0VzzXF76O-5PkF4l8hDC13-BU4Wgm6vnALTNUJNbhoCtm8QAvD_BwE.
Pero esto lo dejamos para luego.
Lo que yo quiero es que veais este video de una niña que nos va a servir de guia en nuestra visita de hoy

¿¿¿Os ha gustado estos personajillos????,pues ellos serán nuestros amigos de hoy en adelante. Bueno vamos a conocer uno de los cuadros que se encuentran en este museo

¿¿¿¿¿ Os ha gustado el cuadro??????

Ahora toca escribir en inventar una historia o aventura que le pudo ocurrir al niño pequeño el Infante Francisco de Paula en su palacio.

Os dejo un esquema que debeis de tener en cuenta cuando escribais vuestra historia, a la hora de valorala tendre en cuenta, la buena letra, que no haya faltas de ortografia, que respeteis los margenes y la cantidad de palabras que hayais escrito.

https://padlet.com/isabelgarciasilva070710/y3c861gqtw78gidi

MATEMÁTICAS

Os dejo en el siguiente enlace los problemas que vamos a trabajar hoy
https://drive.google.com/open?id=1rVVnp08Eu-xcDtWbMnBB9RRK6KS8sxt1

PLÁSTICA

La actividad se encuentra en classroom

JUEVES 16 DE ABRIL

Buenos dias:
Ya jueves, como corre la semana.
Bueno comencemos.

LENGUA

Hoy toca irnos a el colegio Virgen de Loreto y trabajaremos las lecturas comprensivas 6 y 33, primero la hacemos online y comprobamos que las tenemos bien y luego las escribimos en la fichas correspondientes

ENLACE A LA PAG
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Comprension_lectora/portada1.html
ENLACE A LA FICHA
https://drive.google.com/open?id=1CCQYeSO73tEKDG4VdrK__tj-FYcxHRIj

¡¡¡¡¡¡¡IMPORTANTE!!!!!!!!

Debéis de grabar un audio con la lectura 33  y me lo mandais por wasap lo antes posible, no es necesario meterlo en la plataforma.

CIENCIAS NATURALES

Trabajamos las fichas de refuerzo del tema
https://drive.google.com/open?id=1RctPXNWSFyz3zvGdTgmMRo88xBXvG2Or

MATEMATICAS

Comenzamos a hacer multiplicaciones ya que nos sabemos la tabla de multiplicar del 6 os dejo un tutorial para que repaséis como se multiplicaba.

Des

Despues de ver el tutorial hacemos las multiplicaciones de la pag 145

CIENCIAS SOCIALES

Hoy vamos ha hablar del aire y vamos a profundizar un poco en su conocimiento. El aire no  se ve sin embargo existe. Vamos a conocerlo a través de este video.

Cuando hayais terminado de ver el video leemos la pag 64 y completamos las preguntas de la pg 65.

Lo siguiente que os propongo un es obligatorio hacerlo lo haceis si os apetece con vuestros padres y me envias alguna foto si quereis, consiste en realizar experimentos con el viento. Aqui os voy a poner algunos:

1.-PROPIEDAD: EL AIRE SE MUEVE

¿que hay que hacer para que el molinillo se mueva? ¿por que se mueve?

2.- EL AIRE OCUPA UN ESPACIO-UN LUGAR QUE ADQUIERE LA FORMA DEL RECIPIENTE QUE LO CONTIENE.

¿por qué cuando intentamos llenar la botella de agua no nos deja?

¡¡¡¡ESPERO QUE OS HAYAN GUSTADOS LOS EXPERIMENTOS!!!!!

MIÉRCOLES 15 DE ABRIL

Buenos dias:
Que tal chicos como andais, vamos de nuevo a las tareas.

MATEMATICAS

Hoy en matemáticas vamos a comenzar a estudiar la tabla de multiplicar de números mayores de 5. Empezaremos estudiando la tabla de multiplicar 6. Pero antes os quiero enseñar un truco para multiplicar números en los que intervengan el 6, el 7, el 8 y el 9, al principio es algo lioso pero si le pillais  el truquillo os resultará muy facil estudiaros la tabla así, y cuando olvidéis algún número a la hora de multiplicar siempre tendréis los dedos.
 ¿¿¿Queréis que os lo enseñe??? En el siguiente video os pongo un ejemplo de como se hace y en el enlace os explico gráficamente tambien la forma de hacerlo. 

!!!Mira también este enlace!!!

¿¿¿¿A que es chulo verdad??? Espero que no lo olvidéis.

Bueno pues después de haber visto el video y la actividad os invito a que hagais la pag 142 y 143 del libro.
Ahora toca descansar un poquito y que mejor que cantando, pero cantando, bailando y recitando la tabla de multiplicar del 6 ¡¡¡¡¡que nos la vamos a aprender en un periquete.!!!

¡¡¡Os lo habeis pasado bien!!!

Pues ahora toca hacer la pg 144 del libro

CIENCIAS NATURALES

Hoy vamos a ver los tipos de fuerzas y para ello os invito a que veamos de nuevo el video del lunes en el se habla de los tipos de fuerzas que es lo que vamos a trabajar en las pg 78 y 79

¿Pero habéis oído alguna vez hablar de la fuerza de la gravedad?, ¿A que si? Pero no sabeis como explicarlo pues espero que con este video me lo podais decir.Y os invito a que lo veais muy atentamente porque es muy chulo, y ahora que estamos confinados y no podemos salir de casa, imaginaros que soy la niña del video y que viváis la experiencia de la chica.Luego quiero que me dejeis algun comentario aqui abajo y que os ha parecido.

CIENCIAS SOCIALES

En sociales seguimos hablando del agua y para ello tenemos que hacer la

  pag 62-63 donde nos habla de los tipos de agua pero para esto te invito a que veas primero el siguiente video.

¿¿¿¿¿ ¿quieres aprender mas cosas del agua pues ve también el siguiente video?????

LENGUA  

Hoy hablamos del verbo, mira el siguiente video y luego haz la pag 149 del libro
sobre todo la primera parte, porque el resto es para mayores.

MARTES 14 DE ABRIL

Buenos días:
Vamos a por el segundo dia, hoy os propongo un poco de lectura y un poco de cálculo.

LENGUA:

Realizamos la lectura de la pag 146 y 147 y hacemos los ejercicios de la pag 148, el 1,2,3.

MATEMÁTICAS

Realizamos la pag 115 y 72 si no la tenemos hecha.

RELIGIÓN

https://drive.google.com/open?id=14cXPbV9RGRE_o6Y1hTiSp_qd8FIBmxmm

EDUCACIÓN FÍSICA

LUNES 13 DE ABRIL DEL 2020

Buenos días a todos:
Espero que hayáis descansado estas vacaciones y nos ponemos de nuevo en funcionamiento.

MATEMÁTICAS

Antes de vacaciones estuvimos viendo lo que era el circulo y la circunsferencia. Ahora continuamos con otros elementos del circulo, para estudiarnos estos conceptos vamos a repasar de nuevo el video que estuvimos viendo

Cuando hayamos terminado de ver el video hacemos la pag 112-113 del libro

LENGUA

Hoy en lengua vamos a ver lo que son las familias de palabras, para ello vamos a ver el siguiente video que os va servir para que comprendais este concepto, luego hacemos de la pg 136 el ejercicio 3 y de la pag 148 el ejercicio 4. También os dejo aqui abajo un documento para que lo hagáis en vuestra libreta de lengua, teneis que poner cada una de las palabras y pensar otras tres de la misma familia.

https://drive.google.com/open?id=132LElAE-Tu0Jz4OynStKLoMTVUGDL5K1

CIENCIAS NATURALES

Comenzamos tema nuevo,el tema 5. Leemos y realizamos la pag 76-77 del libro.

Comentamos con nuestros padres la siguiente lamina. y contestamos las preguntas

https://drive.google.com/open?id=13T3nZZFhQzbRhtC8eX-PbTGtZNfd5j6N

Luego vemos el siguiente video

MÚSICA  

La tarea la ficha la teneis en el classroon en la entrada de musica

VIERNES 03 DE ABRIL DEL 2020

BUENOS DIAS CHICO/AS:

¡¡¡¡¡NOS VAMOS DE VACACIONES DE SEMANA SANTA!!

Comencemos con las tareas del dia

 EDUCACIÓN FÍSICA

Hacemos lo que la seño nos mandó

LENGUA

Hoy nos convertiremos en escritores, ya hemos leído una historia de teatro "La vaca Clementina" hoy nos toca a nosotros escribir una obra de teatro de un cuento conocido.

Cuando escribimos una obra de teatro no se nos puede olvidar que cuando interviene un personaje debemos de poner su nombre en mayúscula, poner dos puntos y una rayita que se llama guión antes de decir lo que dice ese personaje. Para finalizar la frase terminamos con un punto.

Es importante tener en cuenta que nuestros personajes, muchas veces pregunta cosas, la preguntas siempre van entre signos de interrogación, otras veces hablan con otro tono. Esto iria entre signos de admiración. Te invito a que escribas unn dialogo sobre cuatro cuentos conocidos, elige uno

Te invito a que escribas un dialogo sobre cuatro cuentos conocidos, elige uno.

Aqui tambien te dejo un enlace que nos habla de como se escriben los diálogos teatrales

MATEMÁTICAS

Terminamos la tarea de ayer

https://drive.google.com/open?id=1XTBAjxrBLOZoL-E2fo3dY0C6GczlOPE- para los niños que hayan terminado y hoy no tengan nada que hacer os mano el siguiente material, este se entrega al terminar Semana Santa o a lo largo de esa semana. En este material, la ultima ficha que es como llegar a un numero con símbolos, debéis ir poniendo debajo de cada símbolo a que numero se llega, no deben hacer los cálculos de un tirón y llegar al final, porque posiblemente se equivocarán.
https://drive.google.com/open?id=129SsJleNoIVB2DWwkP3jOcZm8bRgkNl6

PLÁSTICA

No se manda nada.

JUEVES 01/04/2020

BUENOS DÍAS 

Hoy os planteo las siguientes actividades:

LENGUA 

La siguiente actividad es para desarrollar vuestra imaginación y podais o grabar un video o un audio representando la obra de teatro "La vaca Clementina" podéis utilizar marionetas, hacer un pequeño teatro con toda la familia, Espero que hagáis cosas chulas.

https://drive.google.com/open?id=1O7fx7aUfReyaDaoknmsmmguqPHCIZSVb

MATEMÁTICAS

Realiza la siguiente las siguientes fichas entre hoy y mañana y las entregas mañana.

https://drive.google.com/open?id=1XTBAjxrBLOZoL-E2fo3dY0C6GczlOPE-

CIENCIAS SOCIALES

Hoy hablaremos del ciclo del agua para ello te he preparado unos vídeos muy chulos y luego haz las pag 60-61 del libro de sociales, la primera la lees y de la segunda haces los ejercicios.

¡¡¡¡¡¡¡ADIÓS CHICOS HASTA MAÑANA!!!!!!!