18 y 19 DE JUNIO

Buenas dias chicos y chicas:

Hoy nos vamos de viaje a un parque aquatico, la actividad sobre la que trabajaremos se llama:

Un día en Aqualand, el parque acuático más grande de la Costa del Sol

Aqui abajo os dejo un enlace para que le echéis un vistazo y contesteis a las siguiente preguntas en tu libreta

ENLACE
https://www.sunsetbeachclub.es/blogs/sugerencias/un-dia-en-aqualand-el-parque-acuatico-mas-grande-de-la-costa-del-sol/#lightbox/0/

PREGUNTAS:
1.- ¿En que ciudad se encuentra el parque?
2.- ¿Cuanto te costaron las tumbonas que te alquilaste cuando fuiste a la piscina de olas?
3.- Explica si este parque es adecuado o no para ir por el tema del COVID-19, dice algo que nos dice que si buscalo y contesta.
4.- ¿Como se puede comer? Explica las opciones.
5.- En el parque nos das una sugerencias, elige 3 de ellas.
6.- Dime 9 atracciones en las que te puede montar.
7.-¿En que atracción puedo practicar aqua gym?
8.- Elige las personas con las que vas a ir y calcula cuanto dinero os costará la entrada.
9.-Respecto al horario, ¿Puedo ir el sabado dia 24 de septiembre?
10.- En agosto ¿Aque hora abren el parque? y ¿a que hora lo cierran?.
11.- ¿Donde puedo comprar las entradas?

REDACCIÓN
Cuenta como te lo pasaste el dia que fuiste a este parque imaginario, si no te gusta este, elige otro lugar donde te encantaría ir. No olvides poner que dia fuiste, con quien, como llegaste al lugar, en que atracciones te montaste, que sensaciones tuvistes, como comiste al medio dia, a quien conociste, y como te lo pasaste.

MATEMÁTICAS

 Os dejo dos actividades

CRUCINUMEROS
Ficha interactiva en classroon

PIRÁMIDE NUMÉRICA

Por ultimo toca hacer un baile fin de curso que mañana viernes es la actuación

BAILE FIN DE CURSO

Ensaya una coreografía con la cancion que mas te guste para tu baile fin de curso y mandame el video.

17 DE JUNIO DEL 2020

Buenos días, hoy las dos actividades de programadas de lengua y matematicas, estan ya programadas en classroom, en el blog no voy a poner nada
Buen dia a todos

16 DE JUNIO DEL 2020

Buenos días chicos y chicas:
Hoy hago una breve entrada en el blog pues estoy muy liada poniendo notas y terminado de corregir, os recuerdo que es importante que entreguéis las cosas que tenéis pendientes, hay niños que no han entregado todo lo que he mandado, por favor, entregadlo, que todo cuenta
Las tareas las tenéis en classroom puestas no me voy a parar a especificar mucho

LENGUA

Os he puesto una carta de despedida, ayer era un cartel y hoy una carta, por favor se que estais cansados pero hacedla bien.

RELIGIÓN

La seño ha mandado lo siguiente:

- De la página 55 Realizamos el ejercicio número 1.

- De la página 56 Realizamos el ejercicio número 1 y número 2.

 MATEMÁTICAS

Os dejo las siguientes fichas interactivas

FICHA 1

https://es.liveworksheets.com/ad149939ai

FICHA 2

https://es.liveworksheets.com/vq163730rn

FICHA 3

https://es.liveworksheets.com/ph162759ph

15 DE JUNIO DEL 2020

Buenos días chicos comenzamos la última semana.
Esta semana terminaremos algunas actividades pendientes, y haremos un poquito de repaso.
Poquitooooooooooo.

INGLÉS

Hacemos lo que la seño nos ha puesto en classroom.

LENGUA

Seguimos trabajando el abecedario hacemos la pag 190-191 del libro.

FICHAS INTERACTIVAS

FICHA 1

https://es.liveworksheets.com/ol346495gv

FICHA 2
https://es.liveworksheets.com/kc191496lp

MÚSICA

Hacemos la tarea que nos ha mandado la seño en classroon

BUEN DIA

12 DE JUNIO DEL 2020

Buenos días chicos y chicas:
Ya a viernes , ¡¡¡que pronto llega el fin de semana!!!!
Comencemos el dia:

PLÁSTICA

Hoy la seño nos ha dejado en classroom una actividad, en la que tenemos que utilizar la regla, espero que lo hagáis bien, que es muy importante hacer buen uso de la regla para la presentación de vuestros trabajos.

SOCIALES 

Hacemos la pag 99 del libro de sociales, nos habla de la construcción de la linea del tiempo, que es una forma de representar nuestra vida en la ultima parte del libro pone que construyamos nuestra propia linea del tiempo en la libreta, lo podéis hacer en la libreta, pero también lo podéis hacer en una cartulina tipo mural y lo podéis poner para decorar e vuestra habitación porque es un trabajo muy bonito, y os va a gustar.
Os dejo imágenes de formas distintas de como hacerlo, así como un tutorial para quien le apetezca hacer algo distinto.

ENLACE AL VIDEO.

https://www.youtube.com/watch?v=g9cUirdjaio

IMAGENES DE LINEAS DEL TIEMPO

Terminamos la actividad haciendo la pag 100-101 de repaso.

¡¡¡¡Espero que tengáis un buen viernes y os lo paséis muy bien!!!!

11 DE JUNIO DEL 2020

Buenos días chicos y chicas
Hoy comenzamos un nuevo dia espero que tengáis muchas ganas de trabajar aunque ya estamos todos muy cansados, un tironcito estos dos últimos días y terminamos. La semana que viene será mas relajada y con otro tipo de actividades.

Estoy preparando una actividad para fin de curso y me gustaria que me mandaseis una foto vuestra, al siguiente correo:

 mando.tareas2@gmail.com

Por favor no la olvidéis, la que mas os guste, una foto divertida.

MATEMÁTICAS

Hoy comenzamos haciendo gráficas y encontrando errores en ellas debes estar muy atentos y hacemos la pag 190 y 195 del libro, también hoy toca operaciones.

También os he dejado una ficha interactiva

PASAPORTE DE LECTURA

Entregamos el pasaporte de lectura, que es el ultimo del curso.
Quiero que leais durante 1 minuto en el libro que habéis leído, por la pag que queráis os grabéis un video o audio y me lo mandeis, en comentarios me teneis que poner el numero de palabras que habéis leído en ese minuto

SOCIALES

Como ayer plantee una actividad muy larga, continuamos trabajando sobre ella, y hacemos hoy la entrega.

¡HASTA MAÑANA UN BESO MUY GRANDE, OS ECHO DE MENOS!

10 DE JUNIO DEL 2020

Buenos dias chicos y chicas:
Hoy vamos a trabajar lengua y ciencias sociales, pero vamos a tener una pequeña modificación respecto al horario general que os puse el lunes en la asignatura del sociales
Comencemos!!!!!

LENGUA

Hoy para terminar el libro de lengua vamos a realizar un pequeño repaso de lo trabajado, vamos a realizar la pag 196-197 .Para hacer el ultimo ejercicio aquí os dejo algunas ideas.

SOCIALES

He hecho una pequeña modificación hoy vamos a descubrir que cada uno tenemos una historia, nuesta localidad tambien, así como unas costumbres, vamos a trabajar la pag 96-97, así como dos documentos distintos que os dejo aquí abajo.

DOCUMENTO 1: MI HISTORIA PERSONAL

https://drive.google.com/file/d/1X3PgB9Faps1qbgn35ODU4q9N63NG08r6/view?usp=sharing

DOCUMENTO 2: CONOCEMOS MONUMENTOS DE MI LOCALIDAD.

https://drive.google.com/file/d/16ZiGA4-4MCXWEXoNIpVLMvKBEJPZ8E-L/view?usp=sharing

9 DE JUNIO DEL 2020

Buensos dias chicos y chicas
Comenzamos con el dia.

MATEMATICAS

Hoy toca trabajar un aspecto nuevo de los cuerpos geometricos que son las caras, los vertices , las bases, atentos al siguiente video, luego hacemos la pag 189 del libro.

Cuando hayamos terminado hacemos el repaso de operaciones de la pag 191.

RELIGIÓN 

La tarea que viene en classroom

SOCIALES

Hacemos la pag 94 y 95. Pero antes vemos los siguientes videsos

VIDEO 1: nos habla de lo que es el pasado-presente y futuros, que lo vamos a trabajar en la pg 94

Para hacer a pag 95 que nos habla de como cambian las cosas os invito a que leais los siguientes documentos.

DOCUMENTO 1: COMO CAMBIAN LAS COSAS

https://drive.google.com/file/d/1bXATYB2POMbHhNw4dT7vjHHyaaaYfKVm/view?usp=sharing

DOCUMENTO 2: APRENDEMOS UN POCO MAS

https://drive.google.com/file/d/1L-enA2RBua8ZboF0tXau8XonGBGQNV_M/view?usp=sharing

Cuando hayasi visto el documento número dos graba un audio o escribe en la libreta, 3 de los objetos del documento  que más os han llamado la atención  y por qué. 

8 DE JUNIO DEL 2020

Buenos dias chicos y chicos comenzamos semana nueva, espero que estéis a tope, porque ya estamos terminando.
Comencemos!!!!

INGLÉS

Realizaremos la tarea que la seño Mari Carmen nos pone en classrom.

LENGUA

Hoy en lengua vamos a repasar el abecedario y a aprender como ordenar las palabras alfabéticamente atentos a los videos y luego hacemos las pag. 188-189 del libro.

APRENDEMOS EL ABECEDARIO

APRENDEMOS A ORDENAR ALFABÉTICAMENTE

SOCIALES

Vemos el video que nos va a informar del calendario y vamos a hacer la pa 92-93 de libro que nos habla de las medidas de tiempo, el reloj, calendario los meses del año, etc.

5 DE MAYO DEL 2020

Buenos dias chicos y chicas hemos llegado al viernes en un santiamen esta semana.

FICHAS INTERACTIVAS

RETO MIERCOLES: Tabla del 9
https://es.liveworksheets.com/lo28093pr

RETO JUEVES: Repaso de tablas
https://es.liveworksheets.com/rl421227fb

RETO VIERNES: Repaso de tablas. 
https://es.liveworksheets.com/yj507920kv

Hoy tenemos las siguientes asignaturas:

INGLES: 

Hacemos la tarea en classroom que nos mandó la seño que son dos fichas interactivas.

LENGUA: 

Hoy toca leer la historia de la pag 183 sobre el comic y realizar las actividades, luego hacemos la actividad de repaso de la pag 186.

Seguimos con el comic y vamos a crear un comic a traves de una aplicación que abajo os dejo el enlace, espero que os guste y espero vuestras producciones. Necesitareis ayuda de vuestros padres o hermanos mayores.

VIDEO TUTORIAL

https://www.youtube.com/watch?v=iYqrqHEOLsI

APLICACIÓN

https://www.pixton.com/es/

4 DE JUNIO DEL 2020

Buenos dias chicos y chicas:

MATEMÁTICAS

Hoy comenzamos el dia con la tarea de matemáticas de ayer, que tuve una equivocación.

La tarea consiste en la realización de  dos fichas interactivas,  que nos sirven para repasar los cuertpos geometricos.
La semana que viene veremos los elementos de los cuerpos geomentricos, pero hoy tendremos una pequeña toma de contacto.
Os vais a classroon y haceis las dos fichas interactivas, debés de comenzar por la que tiene el video explicativo que es el mismo que os dejo aquí abajo.

Una vez que finalicemos las fichas vamos a aprender una cosa nueva que son las operaciones de igualación, con este tipo de operaciones se resta y se divide a la vez, ¡ que raro suena!! ¿verdad?

Imaginemos que en tenemos un garaje con dos plantas, en el que hay un numero distinto de coches en cada planta, si yo quiero tener el mismo numero de coches en cada planta, para ello tengo que hacer una operación de igualación.

Imaginaros también que un dia vais a la cabalgata de reyes tu hermana y tu y cada una de vosotras cogeis caramelos, y no el mismo numero, vuestra madre o padre os puede decir que los repartáis para que los dos tengais el mismo numero de caramelos, esto se resuelve con una operación de igualación.

Pero muchos ejemplos os pongo pero no os digo como se hacen y seguro que ya queréis saberlo, bueno pues vamos adelante:

Las opraciones de igualación son rejillas como las siguientes, con dos flechas y así se ponen los números

En el siguiente video explicativo os dice como realizarlas cuando hayáis terminado de verlo os vais a la  PAG 9 y haceis las operaciones de igualación, que hay,  son muy facilitas.

LENGUA

Hoy vamos a ver el COMIC  y aqui os dejo un vido para que sepais un poquito de él luego haz la pag 182

¡¡¡¡OS ANIMÁIS A PINTAR UN COMIC!!!! AQUI OS DEJO UN VIDEO.

SOCIALES

En la primera pag del libro que vamos a hacer es la pag 88, nos habla de un parque natura, el paque de Doñana, que está lejos de nuestra tierra, nosotros tenemos un parque mas cercano, que es el Parque de Cardeña Montoro.

Conozcamos un poquito del parque de Doñana.

ENLACE APRENDO UN POQUITO MAS.

https://es.slideshare.net/alejandroinfor/parque-nacional-de-doana.

Cuando hayamos visto todo em material que os he prepatado, vamos a realizar la pg 89, que trata de los puntos cardinales para ellos os dejo un video y haceis la pag 89. Finalmente hacemos el repaso pag 90

Espero que os hayais divertido nos vemos mañana.

2 DE JUNIO DEL 2020

Buenos dias comenzamos una nueva semana y se acercan las vacaciones pero todavia tenemos que aprender alguna cosa nueva y terminar alguna cosita que tenemos pendiente.
Empecemos el dia.

MATEMÁTICAS 

Hoy vamos a hacer la pg 163 que la dejamos pendiente de la semana pasada.

EDUCACIÓN FISICA

Haremos la tarea que está classroom

NATURALES

Hoy trabajaremos el texto de como cambian las máquinas pag 96.
Haremos la pag 97 como funcionan las maquinas aqui os dejo un video.

VIDEO

Cuando terminemos hacemos las actividades de repaso del tema de la pag 98 y 99.

Y esto es todo por hoy chicos nos vemos mañana, hoy no hay reto.

29 DE MAYO DEL 2020

Buenos dias hoy ya viernes, terminamos la semana y nos vamos de unos días de vacaciones que buena falta nos hace ya que el lunes es el dia de la Virgen de Luna festivo y el martes tambien por lo tanto volvemos el miercoles dia 3.
Os recuerdo que el dia que volvemos comienza el plazo de matriculación del 3 al 8 de junio.
A lo largo de la mañana recibiréis la carta que esta elaborando la dirección con las pautas a seguir.

INGLÉS

Hacemos el trabajo que la seño nos ha dejado en classroom.

MATEMÁTICAS

Hoy toca trabajar problemas por lo tanto nos vamos a la pag 158-159 del libro de matemáticas.
En la pag 158 tenemos que  hacer operaciones sumirresta y dobles sumas, con la dificultad de que tenemos que usar los decimales. Los decimales en este método siempre se utilizando como soporte el  dinero, siempre se piensa en euros y céntimos.

Otra cosa importante que hay que recordarle al niño  es que 1€ tiene 100 céntimos, para hacer bien las operaciones.

Hoy os invito a que visitaes el siguiente enlace que se llama EL RINCO DE LUCAS, vinen muchas actividades para hacer online, si le tocais a la flecha de arriba una vez que estéis dentro del enlace, podeis llegar a una actividad que es suma y resta con decimales, lo bueno que tiene esta aplicación es que cuando los niños operan van viendo el trabajo de los decimales a través de las monedas de euro, este programa os va a ayudar para trabajar.

ENLACE a la pag de RETOMATES

http://www.retomates.es/?idw=tt&idJuego=rinconluca


ENLACE A UNA ACTIVIDAD EN RETOMATES

https://www.youtube.com/watch?v=QmfeOGppgc0

ENLACE A UN VIDEO DE JAIME MARTINEZ MONTERO TRABAJANDO LOS DECIMALES EN SEGUNCO

https://www.youtube.com/watch?v=HR17rT0UbxY

En la segunda pag 159 volvemos a trabajar con unidades temporales de tiempo.
Aqui los niños no pueden olvidar que cuando llegamos a 60minutos se forma una hora.
Os dejo un video de un niño, practicando estas operaciones.

ENLACE
https://www.youtube.com/watch?v=vLF97Rw_FrU

LENGUA

Hoy toca expresión escrita os dejo las pautas que siempre debéis de tener en cuenta cuando hacemos este tipo de actividad.

IMPORTANTE: no olvides haz buena letra, no cometas faltas de ortografía, repasa lo que hayas escrito para comprobar que tiene sentido, respeta los margenes y escribe hasta  el final. No me pongas un fin en grande para rellenar huecos.


ENLACE A LA FICHA
https://drive.google.com/file/d/1i2-StEaQyRPZpsWB1fohoSJJJ6OQcAma/view

28 DE MAYO DEL 2020

Buenos dias chicos y chicas:

RETO: REPASO LA TABLA DEL 8 FICHA INTERACTIVA EN CLASSROOM

LENGUA

Hoy vamos a trabajar las poesías, tenemos una en la pag 180 con sus ejercicios en la pag 181.

Pero antes de hacer este ejercicio vamos a ver 2 videos que nos hablan de lo que son las poesías, sus elementos: título, versos, palabras que riman. Vamos chicos a verlos.

VIDEO 1

VIDEO 2

También vamos a realizar las siguientes fichas interactivas, que son facilísimas y que os van a ayudar a entender lo que es la rima.

FICHA 1

https://es.liveworksheets.com/ez659744lz

FICHA 2

https://es.liveworksheets.com/ny263557ss

No olvideis mandar las fichas a mi correo y cuando y en classroom darle a tarea terminada para que os pueda poner la nota.

IMPORTANTE: El programa pone una nota que no corresponde a veces con lo que los niños han acertado, os vuelvo a repetir que yo miro las fichas una por una y le pongo la nota en función de los errores que yo veo que habeis tenido.

MATEMÁTICAS 

Hoy vamos a ver lo que es ampliar o reducir un dibujo en una cuadricula, esta tecnica es muy interesante para cuando nosotros queremos hacer un dibujito que nos gusta mas grande o mas pequeño sin tener que ir a la fotocopiadora. 

Veréis que chulo. Hacemos la pag 176 del libro de matemáticas.

 luego hacemos de repaso las operaciones de la pag 185 del libro de matemáticas con símbolos, no olvides ir poniendo debajo de cada símbolo su número para que llegues a un resultado correcto final.

PLÁSTICA

Por ultimo hacemos la actividad de plástica que la seño nos ha dejado en classroom.

27 DE MAYO DEL 2020

Buenos dias chicos:
¡¡¡¡ Hoy ya miércoles, comencemos!!!!

MATEMÁTICAS

Hoy vamos a ver una cosa muy chula que se trabaja en matemáticas el localizar objetos con coordenadas, hay algunos juegos que utilizan este concepto como es el famoso juego de los barquitos. El saber localizar las coordenadas de un objeto tambien  nos sirve para poder encontrar  lugares en un plano, por ejemplo
Para que aprendais como se localizan los objetos en una coordenadas os dejo los siguientes  videos siguiente cuando terminemos de verlos nos vamos a la pg 174 del libro de matemáticas.

JUEGO DE LOS BARCOS

INTERPRETAR PLANOS

Otra cosa que vamos a aprender es localizar puntos con coordenadas para eso os dejo el siguiente video que os lo explica bastante bien, cuando terminemos nos vamos a la pg 175 del libro de matemáticas.

RETO MATEMÁTICO: realiza la ficha interactiva que te he dejado en classroom para jugar con lo aprendido. 

Hoy tambien tenemos una ficha de repaso de operaciones pag 163, como es mucha tarea si veis que ya está el niño/a muy cansado lo dejais para que lo haga a lo largo de la semana y no este dia.

SOCIALES

Hoy vamos a ver las rocas y los minerales y para eso debemos de estar muy atentos al siguiente video
cuando termines de verlo nos vamos a la pag 84 y 85 y vamos a terminar aquí el día, en la programación semanal meti la pag 86 y 87 pero he decidido, que es suficiente con las dos pag anteriores por hoy, así que no hay que hacerlas.

¡¡¡¡¡BUEN DIA CHICOS!!!!

26 DE MAYO DEL 2020

Buenos días chicos y chicas:

Comenzamos un nuevo dia con nuestro reto de la mañana
RETO: Hoy en el reto llevamos dos fichas interactivas una de repaso de la tabla del 7 y otro de repaso de las horas del reloj, no olvidéis cuando terminéis de hacer la ficha y enviarla, darle en classroom a tarea finalizada para que pueda poner la nota.

LENGUA: 

Hoy vamos a trabajar las lenguas de España, como seguro sabéis, no en todos los sitios del estado español se habla la misma lengua, si vamos a Cataluña se habla en catalán, si vamos a Galicia el gallego, etc... estate atento al siguiente video.

Una vez que hayas visto el video nos vamos a la pag 177 del libro de lengua y la hacemos.

RELIGIÓN

- Página 50 Observamos la fotografía respondemos por escrito a las preguntas, entre los espacios en blanco.
- Página 51 Leemos los dos recuadros verdes, y comentamos con la familia.
- Página 51 Realizamos los ejercicios número 1, y número 2.

NATURALES

Hoy en naturales vamos a ver como funcionan las maquinas haremos la pag 92 y 93 y volvemos a ver el siguiente video.

Despues vamos a ver y conocer un poquito mas sobre los ordenadores, esa herramienta que tanto se utiliza para trabajar en estos tiempos para todo, los maestros, los médicos, incluso la maquina registradora de los supermercados es un pequeño ordenador.En el siguiente video vamos a aprender un poquito mas de los ordenadores, luego haremos la pag 94-95 del libro. Este video es muy interesante en el veremos como fue uno de los primeros ordenadores......

¿Has visto que interesante ha sido ver este video?

Cuando terminéis la tarea y a modo de repaso os he dejado en classroom dos fichas interactivas una sobre las maquinas y otra sobre el ordenador. 

Que tengáis un buen dia, hasta mañana.

25 DE MAYO DEL 2020

Buenos días chicos y chicas una semana nueva comenzamos, espero que el fin de semana fuera estupendamente.

RETO 

Hoy a dos ficha interactivas para repasar las tablas de multiplicar, que es el reto del dia. Espero que acerteis a todos.

LENGUA

Hoy vamos a trabajar un aspecto de la lengua que es muy importante y que vosotros aun tenéis alguna dificultad que es el romper la palabra o separar la palabra cuando llegamos al final del reglón de forma correcta, porque no la podemos separar de cualquier forma ya que seria una falta de ortografía. La tarea de hoy es la pg 178-179  del libro pero antes de comenzar nos van a ayudar los siguientes videos

VIDEOS

MÚSICA

La tarea se encuentra puesta en classroom.

EDUCACION FISICA

La tarea se encuentra puesta en classroom.

¡¡¡¡Que tengais un buen dia!!

22 DE MAYO DEL 2020

Buenos dias chicos y chicas:
Comenzamos un nuevo dia y terminamos la semana
Comenzamos con un reto matematico como siempre repasando tablas hoy es un poquitin más dificil

RETO MATEMÁTICO: Repasamos las tablas del 1 al 6.

Rellena la ficha interactiva que se encuentra en classroom y la mandas como siempre.

MATEMÁTICA

Hoy toca hacer problemas, como siempre los viernes, os dejo el enlace a las ficha que teneis que hacer, estas fichas que os he puesto creo que se ven mejor que las otras que os puse.

CONSIDERACIONES A TENER EN CUENTA

Realiza los siguientes problemas, no olvides lo siguiente:
1.- Los problemas tienen sus datos, sus operaciones, es de, y su solución
2.- los datos no son solo un numero , es el numero y el objeto que representa, por ejemplo: 20 pelotas, 10 flores.
3.- Es de... tengo que poner si es de sumar, restar ....
4.- La solución es una pequeña frase donde va el resultado con un numero, por ejemplo: Mi hermano tiene en total 20 euros.
5.- IMPORTANTE: hacer muy bien los números, y resolver con limpieza y orden.
6.- Si la operación es muy sencilla, se ponen los números indicados y se resuelven, por ejemplo 10+20=30, pero si es mas dificil y el niñ@ no tiene el calculo mental suficiente, se realiza una rejilla, con regla, nunca con las lineas torcidas, y con los numeros dentro de ella que se vean perfectamente y no apretujados.
7.- Todo este tipo de cosas se tienen en cuenta para dar una nota cuando se corrige.

https://drive.google.com/open?id=1lD4X73V0AJyiBxLk2x6YiqoMeE7H9m3U

id=1NKaeXdsybz2zn_tnD5Q1d_Jv5LsyhVXh

PLÁSTICA

Hacemos la tarea que la seño no has puesto en classroom.

EDUCACIÓN FÍSICA

Hacemos la tarea que la seño no has puesto en classroom.

¡¡BUEN DIA Y BUEN FIN DE SEMANA!!!

21 DE MAYO DEL 2020

Buenos días chicos y chicas:

Comenzamos un nuevo dia, hoy como sabéis toca entregar EL TERCER PASAPORTE DE LECTURA de este trimestre, bastantes me lo habéis entregado ya a lo largo ya de la semana y lo tenéis corregido, y ademas lo habéis hecho muy bien pero recordaros como siempre UNAS NORMAS:

1.- Hacer buena letra,que eso es muy importante siempre.
2.- No cometáis faltas de ortografía, si teneis duda de alguna palabra preguntarselo a vuestros padres, buscarlo en el diccionario o en el buscador de google.
3.- Respetar los margenes, no os podeis salir de las rayitas laterales, sino que debeis de cortar la palabra.
4.- Las rayitas del resumen del cuento es para escribir en cada una de ellas no para escribir en una y saltarse otra, ya estáis terminando segundo y sabéis contar muchas cosas.
5.- En el pasaporte tenéis que hacer unos dibujitos, esmeraros, no hagáis el dibujo de un niño pequeño, hacedlo bonito, bien coloreado.

MATEMÁTICAS 

Practicamos la multiplicación y para ello hacemos la pag 183 del libro de matemáticas.

LENGUA

Hoy toca expresión escrita para ello tenemos una ficha que es "la pócima mágica" aquí os dejo el enlace.
IMPORTANTE: no olvides haz buena letra, no cometas faltas de ortografía, repasa lo que hayas escrito para comprobar que tiene sentido, respeta los margenes y escribe hasta  el final. No me pongas un fin en grande para rellenar huecos.

https://drive.google.com/open?id=1JhKlhoaxilzCv2650BPhhMdebA-5-Uc5

RETO: TABLA DEL 5 

Teneis la ficha interactiva en classroon hoy toca repasas la tabla del 5 y del 9.

UN SALUDO Y QUE TENGÁIS UN BUEN DIA

20 DE MAYO DEL 2020

¡¡¡¡Buenos días chicos y chicas!!!!
 Hoy comenzamos el día con dos actividades interactivas que creo que os encanta hacerlas porque ayer las recibí de todos.

RETO.Hoy tenemos en classroom la tabla del 4, así que hacemos la actividad interactiva.

LENGUA

Os mando para hacer una ficha interactiva que he realizado, os tengo que hacer algunas aclaraciones para que no haya fallos.

1.- La ficha  tiene en cuenta las tildes, por eso hay que fijarse muy bien en las palabras que lo lleven.

2.- La ficha tiene en cuenta que cuando se termina de escribir una frase se pone punto final.

3.- La ficha tiene en cuenta que cuando se escribe una frase al principio se empieza con mayuscula.

4.- En el ejercicio 6 donde pone marca se pone una cruz.

5.- El ejercicio 3 que pone une para formar frases, solo tiene que poner las frases no se une nada.

6.- En el ejercicio 5  he considerado que lo primero es una pelota, lo segundo un balón, y lo otro redondo una pelota.

7.- Y lo mas IMPORTANTE DE TODO no os enfadéis si algo sale mal, o no os gusta la nota, que yo luego lo reviso y os pongo yo la nota. IMPORTANTE NO OS ENFADÉIS. Que mi hija ya ha hecho de estos ejercicios y se como madre el mosqueo que nos pillamos, es una prueba, TRANQUILIDAD, OS PIDO.

Después de realizar la ficha nos vamos al libro de lengua y hacemos la comprensión lectora del tema 12, pg 174,175,176, y los ejercicios 1,2,3.

SOCIALES

Seguimos trabajando los paisajes y hoy toca los PAISAJES DE INTERIOR, nosotros vivimos en un paisaje de interior, luego  vamos a hacer la pag 82-83 del libro pero antes veamos el siguiente vídeo.

BUEN DÍA CHICOS Y NO OLVIDÉIS SALIR TODOS LOS DÍAS Y PRACTICAR ALGÚN DEPORTE
.

19 DE MAYO

Buenos días chicos y chicas:

Comentaros, que a partir de esta semana en adelante la secretaria del centro está abierta en horario de 9:30 a 1:30, para temas exclusivamente burocráticos, como entrega de admisiones de alumnado y en su momento de para la matriculación que es del 2 al 8 de junio, por lo tanto a parte de mi trabajo como docente, también tengo tareas burocráticas. Del tema de la matriculación en canto se vaya acercando el plazo vamos hablando, este no es el momento.

¿Como estáis? ya va haciendo calorcita y eso se nota, pero bueno nosotros trabajamos un poquito por la mañana y por la tarde a pasear, a jugar con el balón, la bici, los patines, a andar.....es muy importante que practiquemos un deporte.

Bueno comencemos nuestro trabajo, como os disteis cuenta ayer os puse una ficha interactiva que nos servia para repasar las tablas de multiplicar, era muy facilita, luego la voy a poner un poquito mas complicada. Como os dais cuenta la tablas de multiplicar es necesario que las estemos repasando continuamente, porque es una cosa que cuesta aprenderla y que como no se practique se olvida enseguida. Yo todavía me acuerdo cuando me aprendí las tablas que me costo mucho trabajo, y mi madre me las preguntaba como lo hacen las vuestras, pero no se me han olvidado nunca, porque las repasé mucho.

RETO:Ficha interactiva de la tabla del 3

Algunos niños aun no la habéis hecho quedáis muy poquitos pero es lo primero que tenéis que hacer.

Me gustaría daros unas pautas que debéis seguir para hacerla

1.- Os metéis en classroom a su entrada correspondiente, le dais al enlace, y hacéis la ficha.

2.-Cuando os pida un correo electrónico ponéis de momento porque lo quiero cambiar, isabelgarciasilva070710@gmail.com, rellenáis lo demás y la mandáis.

3.- Le dais como siempre a tarea entregada en classroom, y yo de esa manera os puedo poner la nota que habéis sacado y no estáis con la incertidumbre si me ha llegado o no, esto lo hago yo de inmediato, en la medida que pueda claro está.

Con la ficha que me entregasteis ayer teneis que hacer lo que os he dicho darle a tarea entregada eso lo primero.

MATEMÁTICAS:

y hoy continuamos con el tema de las tablas también y vamos a aprender la tabla del 9 y vamos a practicar la multiplicación hacemos la pag 161 y 167 del libro pero antes vamos a cantar un poquito

¡¡¡¡MIRAD QUE TRUCO!!!!

¡¡¡¡A VER SI OS GUSTA!!!

RELIGIÓN

Semana programada del 18 de Mayo al 24 de Mayo:

- De la página 48 del libro realizamos SÓLO el ejercicio número 4 (ESCRIBIMOS EL MENSAJE DEBAJO DE LOS DOS RECUADROS ROSAS).

- De la página 48 del libro leemos el recuadro verde.

- De la página 49 del libro:

Realizamos el ejercicio número 1.

Realizamos el ejercicio número 2: PERO CAMBIAMOS EL ENUNCIADO, Y QUEDARÍA ASÍ:

Con la familia, describid cómo os imagináis a Dios.

Realizamos el ejercicio número 3.

NATURALES

Hoy vamos ha trabaja, la semana pasada estuvimos viendo para que servian, hacemos la pg 90 y 91.

18 DE MAYO DEL 2020

Buenos días chicos y chicas comenzamos una nueva semana espero que el fin de semana os lo hayáis pasado genial ahora toca un poquito trabajar.

LENGUA

Hemos terminado tema y toca repaso hacemos la pag 170 del libro y las fichas de repaso que os dejo aquí abajo, que os servirán para repasar los contenidos principales que hemos visto en este tema, os los recuerdo:
- Los contrarios o antónimos
-El uso de la coma en una enumeración.
-Los tiempos verbales, pasado presente y futuro.
- Y el texto informativo o discursivo.
En el siguiente enlace os dejo la ficha de repaso.

https://drive.google.com/open?id=1DPU6Nt7nIPP4i-RBQp_et5nFV3rb6d1R

MATEMÁTICAS

Esta semana vamos a trabajar las medidas de capacidad, los litros, los medios litros y los cuartos de litros, hacemos la pg 160 pero antes vamos a ver los  siguientes videos.

https://www.youtube.com/watch?v=EjuHWT2-GyQ

https://www.youtube.com/watch?v=2DTk0jtpiGU

EDUCACIÓN FÍSICA

Hacemos las actividades que la seño nos tiene dejado en classroom

RETO: REPASO DE LA TABLA DEL 2, TENEIS QUE RESOLVERLO EN CLASSROOM NO EN EL BLOG ES UNA ACTIVIDAD COMO ESTA

La tabla del 2, una ficha interactiva de victor
liveworksheets.com

15 DE MAYO DEL 2020

Buenos dias chicos y chicas.
Ya ha llegado de nuevo el viernes, que rápido se pasa el tiempo
Bueno lo primero recordaros que la próxima semana hay que entregar pasaporte de lectura, por lo tanto, debéis de aprovechar el fin de semana para terminar de leer el libro que esteis leyendo. 

RETO: 

HOY TOCA RESOLVER EL SIGUIENTE PROBLEMA CON MONEDAS Y CON UNA OPERACIÓN Y ME LO TENEIS QUE EXPLICAR.
VOY A LA TIENDA Y COMPRO UN BOTE DE GEL QUE ME CUESTA 3.25 Y PAGO CON 10 EUROS ¿CUANTO ME DEVUELVEN?

1.- Debéis de coger monedas y me lo haceis con las monedas y luego con una operación en rejilla del tipo.

2.- Resolver la operación  en el siguiente formato en una librera explicándolo.

DE 3,25 A 10€
TOTAL:                     €

Comenzamos con las asignaturas que nos toca hoy

PLÁSTICA

Terminamos de entregar los trabajos que tengamos pendientes. Esta semana tocaba lo del instrumento musical, ya he visto que hay cosas muy chulas, animaros los que no hayais puesto nada.

VOLUNTARIO: Dibujo para la portada del periódico del colegio "EL COLE EN CASA".

Hoy en plástica o el fin de semana hasta el domingo a las 12:00 podéis hacer de forma VOLUNTARIA  un dibujo de tecnica libre cuya tematica sea " EL COLE EN CASA". El mejor dibujo será seleccionado para que se pueda poner en la portada del periodico escolar, junto con el de otros compañeros de otros cursos. Se selecciona uno por curso. Espero vuestros dibujos.

EDUCACIÓN FÍSICA

Realizamos la actividad que nos ha puesto la seño en  classroon.

LENGUA

Hoy toca trabajar expresión escrita, para ello vamos a realizar la pg 168-169 del libro. Esta vez nos hablan de los textos informativos o expositivos, aqui os dejo un video para que aprendáis un poquito mas. 

14 DE MAYO DEL 2020

Buenos días chicos y chicas
Hoy comenzamos un nuevo día y no vamos a dejar, la practica de la calculadora porque el reto de hoy va de eso.

RETO:  Te tienen que grabar haciendo las siguientes operaciones con la calculadora 268+325; 834-699; y 325x3, tienes que ir explicando a que teclas le das y que resultado te sale.¿A que es fácil?

Bueno y ahora toca hacer lengua e ingles

LENGUA:

Hoy vamos a hacer el texto y la comprensión lectora de la pg 166 y 167.
Para realizar el ultimo ejercicio vamos a realizar un CARTEL para hacer un concurso de yoyos que contenga los siguientes puntos:
1.- Un titulo
2.-A que edades está destinado.
3.-Quien lo organiza.
4.- Cuales son los premios
5.- Bases del concurso.(que de deben de hacer los concursantes para ganar)
6.- Un dibujito.
Aqui abajo te dejo un ejemplo de un concurso de pintura para que tengáis un modelo

Después os invito a que aprendáis un poquito más.Y si queréis,  hagáis una manualidad, espero vuestras elaboraciones.

SABER UN POCO MÁS

HISTORIA

COMO JUGAR

SI QUEREMOS CONSTRUIR UN YO-YO CON MATERIAL DE RECICLAJE

INGLÉS

Hacemos la tarea que nos ha mandado la seño en classrom

¡¡¡¡¡BUENA DIA!!!!!

13 DE MAYO del 2020

Buenos días chicos y chicas:

HOY NO HAY RETO, TENEMOS MUCHO TRABAJO POR DELANTE.

MATEMATICAS

Hoy empezamos con matematicas y con algo que os va a gustar, el uso de la calculadora.
La calculadora es un instrumento que nos puede servir para muchas cosas, en nuestro caso para repasar las operaciones que hemos hecho y comprobar si las tenemos bien. Pero nunca para hacer las operaciones que nos manda la seño, aun somos pequeños y tenemos que aprender las operaciones.

Bueno lo primero que vamos a aprender es como es una calculadora cuales son sus partes y para que sirven, también os dejo un video que os lo explica muy bien. En el video vamos a ver otra forma de hacer las operaciones que  nosotros eso no lo vamos a tener en cuenta, lo que me interesa es que veais las explicaciones. porque luego vamos a practicar.

VIDEO

¡¡¡Que chulo verdad!!

Bueno pues ahora te vas a ir a la pg 103, vas a copiar las operaciones en tu cuaderno y vas a practicar con la calculadora, no las tienes que hacer como siempre solo con la calculadora. La operación que pone de 135 a 910 no la haces.

¿A que lo has hecho todo muy rápido?

Pues ahora nos vamos al libro a la pg 154 y practicamos el truco que nos viene en el libro para aprendernos la tabla de multiplicar.

Y como ya hemos escrito mucho ahora vamos a cantar y aprendernos la tabla de multiplicar del 8 con el siguiente video, despues de ver el video hacemos la pag 155 y la 156.

VIDEO

y tambien podemos practicar en el siguiente enlace

https://www.tablasdemultiplicar.com/

SOCIALES

Hoy comenzamos tema nuevo y vamos a ver los paisajes , ¿Que son? ¿Cuales son sus elementos? ¿Que tipos hay?, ahora lo verás todo en el siguiente video. Cuando terminemos de hacerlo hacemos la pag 78,79,80,81 del libro.

¡¡¡¡Espero que hayais trabajado a gusto y hasta mañana!!!

12 DE MAYO DEL 2020

Buenos días:
Hoy el reto va sobre otra poesía de primavera de un famoso escritor que fue Federico Garcia Lorca, aquí tienes el texto y un vídeo para que aprendas a recitar.

RETO: Debéis de aprender la poesía, recitarla, copiarla en vuestra libreta o folio de color y decorarla.

Después de disfrutar y aprendernos la poesía de hoy vamos a hacer Lengua y Naturales.

LENGUA

Hoy vamos a trabajar el uso de la coma, de este dibujito solo trabajaremos el primer punto lo demás ya lo veremos cuando seamos mayores, también veremos un vídeo, después hacemos la pag 164-165 del libro de lengua.El dictado se hace como siempre en la libreta.

NATURALEZA

 Hoy empezamos tema nuevo el tema 6 que habla de las maquinas, veréis como os va a gustar y lo interesante que es. Vamos a ver el siguiente vídeo y vamos a hacer hacer las pg 88-89 del libro.

¡¡¡¡Espero que os haya gustado todo. Hasta mañana!!!

11 DE MAYO DEL 2020

Buenos días chicos y chicas una semana nueva::y

Esta semana vamos a trabajar los poemas, poemas de primavera, cadia dia os pondré uno nuevo.

RETO: Debéis de aprender la poesía, recitarla, copiarla en vuestra libreta o folio de color y decorarla.

Bueno comenzamos con las tareas de la mañana

MÚSICA: 

tenéis la tarea puesta en classroom

RELIGIÓN: 

Semana programada del 11 de Mayo al 17 de Mayo:

- De la página 46 que los niños lean el recuadro azul, y la lectura « El bautismo de Jesús».

- De la página 46 realizar la actividad número 1.

- De la página 46 realizar la actividad número 2, PERO dónde dice Dialoga con tu clase...... lo cambiamos por Dialoga con tu familia......

- De la página 46 realizar la actividad número 3.

- De la página 47 que los niños lean los recuadros rosas.

- De la página 47 realizar las actividades número 1, número 2, y número 3.

MATEMÁTICAS

Hoy vamos a ver el calendario para esto vamos a trabajar unos vídeos que nos servirán de aprendizaje

LOS MESES DEL AÑO

EL CALENDARIO

Después de ver los vídeos y de habernos aprendido los meses del año, y todo lo relacionado del calendario nos vamos al libro y hacemos la pg125-126.

Hoy también vamos a aprender la tabla de multiplicar del 10 y del 11, verás que fáciles son, espero que os divirtáis con los videos, luego hacemos la pg 130.

¡¡¡BUEN DÍA CHICOS!!!

8 DE MAYO

Buenos dias ya hoy terminamos la semana:

RETO: REALIZA LA SIGUIENTE MULTIPLICACION: 183X5, Y TE GRABAN HACIENDOLA  Y EXPLICANDO COMO SE HACE, DA IGUAL QUE SEA UN VIDEO O UN AUDIO.

Y arrancamos con la tarea.

PLÁSTICA

lo que la seño haya puesto en classroom

EDUCACIÓN FISICA

Lo que la seño haya puesto en classronn

LENGUA

Expresión escrita trabajamos la siguiente ficha.
IMPORTANTE: no olvides haz buena letra, no cometas faltas de ortografía, repasa lo que hayas escrito para comprobar que tiene sentido, respeta los margenes y escribe hasta  el final. No me pongas un fin en grande para rellenar huecos.

https://drive.google.com/open?id=1Y1ElJ1rLWnYgunZO-k5xGgQXrmRGtNEP

7 DE MAYO

Buenos dias chicas y chicos:

¡¡¡¡Vamos a trabajar!!!!!

RETO: Hoy nos toca hacer un crucinumero , acuerdate que los numeros de la casilla de la derecha tienen una unidad mas, y que los de la izquierda una unidad menos, los números de la casilla de abajo tiene una decena más y los números de arriba una decena menos. Acuérdate que me tienes que grabar un audio o video haciendolo y explicandome  como lo haces.

LENGUA 

Antes de comenzar a realizar la tarea os invito a que veais el siguiente video que nos habla de las formas verbales

También vamos a ver el siguiente video para que entendais lo que son los ANTÓNIMOS o tambien llamados CONTRARIOS,

Los contrarios se pueden escribir con una palabra completamente distinta o añadiendo a la misma p las partículas -DES  -IM-etc.

Una vez que hayamos visto lo videos nos ponemos a trabaja en el libro, hacemos la pag 162, el ejercicio 4 y su ficha de refuerzo y la pag 163 y su ficha de refuerzo. Te las dejo aquí abajo.

FICHAS

https://drive.google.com/open?id=1LLzy2JZfCa1DZ14_xP_2XC3bO_3SSSVa

 De estas fichas no las tienes que hacer todas , las del duende que es la ultima es para hacerla mañana

INGLES

Trabajamos lo que la seño haya puesto en classroon